Goodtherapy Emuārs

Risinot pieaugošo garīgās veselības krīzi valsts skolās

Close-up, kadrs, dēļ, bērns, ar, augšdaļa, dzeršana uz vietas, books, looking, ārējs, uz, kamera, ar, tukšs, expressionVairāk nekā 50 miljoni studentu ir uzņemti valsts skolās visā ASV. No tiem katrs piektais atbilst kritērijiem garīgās veselības stāvoklis . Apmēram 70-80% no šiem studentiem nesaņems nekādu ārstēšanu vai terapiju. Tā kā bērni un pusaudži lielāko daļu laika pavada skolā, skolotāji, administratori, skolas medmāsas un citi darbinieki bieži ir unikālā situācijā, lai pirmie identificētu jebkādas problēmas vai problēmas bērna dzīvē. Šeit ir daži veidi, kā valsts skolas var labāk risināt šo pieaugošo garīgās veselības krīzi.

Psihiskās veselības skrīnings valsts skolās

Lielākajā daļā skolu nav neviena veida garīgās veselības pārbaudes skolēniem. Nacionālā psihisko slimību asociācija atbalsta garīgās veselības pārbaudes vairāku iemeslu dēļ. Puse vai vairāk hronisku garīgās veselības problēmu sākas 14 gadu vecumā vai pirms tā. Agrīna identificēšana un ārstēšana var palīdzēt novērst nopietnākas problēmas ceļā.



Tāpat kā seansi tiek veikti dažādiem fiziskās veselības problēmas , garīgās veselības pārbaudes valsts skolās varētu sniegt lielu labumu neaizsargātiem skolēniem. Garīgās veselības skrīninga veikšana skolās ļauj skolotājiem atpazīt dažādu garīgās veselības problēmu brīdinājuma zīmes, ļaujot agrāk identificēt un ātrāk izveidot savienojumu ar studentiem nepieciešamajiem ārstēšanas resursiem.



Valsts skolu māsu loma garīgajā veselībā

Garīgās veselības stāvoklis valsts skolu infografikā ar venicsorganic.com

Lai palielinātu, noklikšķiniet uz attēla.

Kaut arī skolas māsas parasti visticamāk agri uztver jebkādas garīgās veselības problēmas, daudzās skolās ir tikai viena medmāsa, un daudzas no šīm māsām strādā tikai nepilnu slodzi. Nereti visos skolas rajonos ir viena medmāsa, tas nozīmē, ka viena medmāsa var redzēt simtiem vai pat tūkstošiem studentu (atkarībā no rajona lieluma). Tas padara maz ticams, ka skolas medmāsa spētu pamanīt garīgās veselības problēmu simptomus, jo medmāsa, iespējams, nav pieejama vai viņai ir pietiekami daudz laika ar katru skolēnu, lai apmierinātu viņu vajadzības.



Pēc Amerikas Pediatrijas asociācijas datiem aptuveni 80% studentu skolas darbojas kā garīgās veselības sistēma. Šī iemesla dēļ skolas medmāsām ir izšķiroša loma problēmu identificēšanā, lai viņus varētu ārstēt pēc iespējas ātrāk. Diemžēl skolas medmāsas garīgās veselības jomā parasti saņem maz vai vispār neapmācību.

Kaut arī medmāsas nav paredzamas psihologi vai terapeiti, viņiem jāapzinās emocionālās, fiziskās un uzvedības brīdinājuma pazīmes par kopīgām garīgās veselības problēmām. Problēmu apzināšanās un atzīšana, tiklīdz tās rodas, varētu novērst a pašnāvība .

Integrēta garīgās veselības stratēģija valsts skolās

Pētnieki ierosina, ka labākais veids, kā palīdzēt studentiem ar garīgās veselības problēmām, ir panākt, lai skolotāji, konsultanti, administratori un skolas medmāsas strādātu kopā, lai pamanītu un risinātu garīgās veselības problēmas. Šīs atbildības nodošana vienam skolotājam vai administratoram, visticamāk, nebūs efektīva, jo viņiem parasti nav nepieciešamās apmācības vai laika. Vidēji skolas konsultanti apmeklē apmēram 500 studentus. Skolas medmāsas var redzēt vēl vairāk studentu, it īpaši, ja viņi ir vienīgie medicīnas darbinieki visā rajonā. Skolotāji redz arī ievērojamu studentu skaitu, sākot no 20-30 sākumskolās līdz simtiem skolēnu vidusskolās un vidusskolās, kur skolēni visu dienu maina klases un skolotājus.



Atrodiet terapeitu

Izvērstā meklēšana Garīgās veselības aprūpes un stratēģiju integrēšana valsts skolās var palīdzēt visiem darbiniekiem, kuri sastopas ar skolēniem. Viņi, visticamāk, spēs labāk atpazīt garīgās veselības problēmas un agri iejaukties, kā arī novērst daudzus jautājumus, tostarp domas par pašnāvību, narkotiku un alkohola lietošana , un attiecību ļaunprātīga izmantošana . Lai atpazītu šīs iespējamās problēmas, iespējams, būs nepieciešama zināma apmācība garīgās veselības jomā.

Dažas pazīmes, ka studentam var būt garīgās veselības stāvoklis, ir šādas:

  • Pēkšņas izmaiņas studentā noskaņojums vai uzvedība
  • Bieža garastāvokļa maiņas
  • Uzvedības problēmas, piemēram, agresija , dusmas vai dusmas skolā
  • Nabadzīgs akadēmiskais sniegums
  • Slikta higiēna
  • Biežas prombūtnes
  • Vairs nepiedalās ārpusskolas aktivitātēs
  • Izolācija no vienaudžiem
  • Grūtības pievērst uzmanību klasē
  • Pārmērīgs satraucoši vai trauksme
  • Hiperaktivitāte
  • Grūtības attiecībā uz citiem
  • Somatiskas sūdzības (vēdera sāpes, galvassāpes) bez skaidra fizioloģiska cēloņa

Psihiskās veselības pakalpojumu sniegšana valsts skolās

Saskaņā ar 2016. gada Bērnu garīgās veselības ziņojumu jaunieši, kuriem ir piekļuve garīgās veselības ārstēšanai un pakalpojumiem skolā, 10 reizes biežāk meklē palīdzību garīgās veselības un narkotiku lietošanas problēmu gadījumos nekā tie, kuriem šādas programmas nav pieejamas. Daudzas skolas izvēlas risināt pieaugošo garīgās veselības krīzi valsts skolu sistēmā, darbā pieņemot darbā profesionālu psihoterapeitu, konsultantu vai psihologu. Citās skolās terapeiti nāk no kopienas garīgās veselības centriem, lai redzētu studentus, kuri cīnās ar garīgās veselības problēmām, kas pārsniedz konsultanta kompetenci.



Kongresmene Greisa Napolitano pašlaik strādā pie Psihiskās veselības skolās likuma ieviešanas, kas 200 valsts finansēs 200 miljonus dolāru, izmantojot konkurētspējīgas subsīdijas pa 1 miljonam 200 valsts skolām visā valstī. Šis finansējums palīdzētu viņiem nodrošināt uz vietas licencētus garīgās veselības speciālistus valsts skolās. Napolitano šīs programmas īsteno kopš 2001. gada 14 valsts skolās savā kongresa rajonā. Šī pieeja ir izrādījusies veiksmīga un tiks paplašināta visā valstī, izmantojot finansējumu, ko nodrošina Vielu ļaunprātīgas izmantošanas un Garīgās veselības pakalpojumu administrācija.

Atsauces:

  1. Andersons, M. un Kardoza, K. (2016, 7. septembris). Klusa epidēmija: mūsu valsts skolas cenšas tikt galā ar miljoniem studentu ar garīgās veselības problēmām. Iegūts vietnē http://apps.npr.org/mental-health/
  2. Bērnu garīgās veselības asociācija. (nd). Problēmas skolā. Iegūts no http://www.acmh-mi.org/get-help/navigating/problems-at-school/
  3. Cardoza, K. (2016, 3. septembris). Skolas medmāsas var būt “garīgās veselības detektīvi”, taču viņiem nepieciešama palīdzība. Iegūts no http://www.npr.org/sections/ed/2016/09/03/478835294/school-nurses-can-be-mental-health-detectives-but-they-need-help
  4. Bērna prāta institūts. (2016). 2016. gada bērnu garīgās veselības pārskats. Iegūts no http://childmind.org/report/2016-childrens-mental-health-report/
  5. Fakti par likumu par garīgo veselību skolās. (nd). Iegūts no http://napolitano.house.gov/resources/additional-resources/mental-health-schools-act/facts-mental-health-schools-act
  6. Firth, S. (2015, 20. februāris). Slimnīcās satraucoši palielinās bērnu pašnāvību skaits. Iegūts no http://www.medpagetoday.com/pediatrics/preventivecare/50117
  7. Nacionālā alianse par garīgajām slimībām. (nd). Garīgās veselības pārbaude. Iegūts no http://www.nami.org/Learn-More/Public-Policy/Mental-Health-Screening
  8. Shefall, A., Asti, L., et al. (2016. gada septembris). Pašnāvība pamatskolas vecuma bērniem un gados vecākiem pusaudžiem. doi: 10.1542 / peds.2016-0436

Autortiesības 2016 venicsorganic.com. Visas tiesības aizsargātas.

Iepriekšējo rakstu ir rakstījis tikai iepriekš minētais autors. Estilltravel.com ne vienmēr dalās ar izteiktajiem uzskatiem un viedokļiem. Jautājumus vai bažas par iepriekšējo rakstu var novirzīt autoram vai ievietot kā komentāru zemāk.

  • 9 komentāri
  • Atstājiet savu komentāru
  • Jonas

    2016. gada 7. novembris plkst. 10:22

    Es personīgi domāju, ka mēs jau pārāk daudz liekam skolām, skolotājiem un administratoriem. Viņi nav apmācīti garīgās veselības profesionāļi, un mums nevajadzētu gaidīt, ka viņus ieņems lomas, ja viņiem tas ir jādara.

    Es esmu pārliecināts, ka lielākā daļa no viņiem, ja šī ir joma, kurā viņi būtu vēlējušies darboties, būtu iedziļinājušies tajā. Bet viņi ir izvēlējušies izglītību, un to viņiem vajadzētu ļaut darīt. Izglītot un mācīt.

    Es domāju, ka tad, kad mēs sāksim viņiem likt ļoti nereālas cerības, ka klases vadītāji šodien ļoti viegli izdegs pirms rītdienas.

  • Teri

    2017. gada 18. novembris plkst. 6:28

    PILNĪGI piekrīti Jonasam. Ļaujiet vietējai garīgās veselības aģentūrai redzēt savus bērnus klientus skolā. Apmāciet skolu konsultantus / sociālos darbiniekus vērtēšanā. Lai skolotāji māca!

  • Terels

    2016. gada 7. novembris plkst. 11:16

    Vai jūs neteiksiet, ka klases skolotājs, visticamāk, uztvers agrīnu problēmu, nevis skolas medmāsa?

  • Džeks

    2016. gada 8. novembris plkst. 7:54

    Vai būtu tik daudz ģimeņu, kas patiešām piekristu, ka garīgās veselības pārbaude tiek veikta bērnam? Pat ja kaut kas parādījās, man ir slikta sajūta, ka šī nav labākā vieta, kur to risināt.
    Tās ir lietas, kurām noteikti būs nepieciešama medicīniska palīdzība un iejaukšanās, un es vienkārši neredzu, ka ir tik daudz skolu, kas būtu aprīkotas, lai veiktu nepieciešamos nosūtījumus un sniegtu aprūpes iespējas.

  • mary kate

    2016. gada 8. novembris plkst. 13:34

    Vai tiešām ir tik liels pieaugums to bērnu skaitā, kuriem nepieciešama garīgās veselības aprūpe, salīdzinājumā ar skaitļiem, kas ir bijuši pirms gadiem, vai arī tas, ka mēs tikai tagad vairāk apzināmies šīs slimības un mums ir labākas profilakses iespējas? Es vienkārši nespēju noticēt, ka ir kaut kas, kas patiesi izraisa skaitļu šādā veidā pieaugumu un nepieciešamību šādi augt, spēlējot kaut ko citu.

    Manas aizdomas, kas nav nekas slikts, ir tas, ka mēs tagad esam vairāk pieskaņoti vairāk bērnu vajadzībām nekā jebkad agrāk, un mums ir vairāk resursu, lai viņus novirzītu, kad viņiem ir nepieciešama neliela palīdzība.

  • Ašlina

    2016. gada 10. novembris plkst. 12:36

    Kad jūs domājat par to, ka mūsu valsts skolu sistēmā ir daudz bērnu, kuriem nav pieejama nekāda veida veselības aprūpe, ja vien tas nenotiek ER formā, tad jā, skolas var būt brīnišķīga vieta, kur sākt. Es neesmu pārliecināts, no kurienes nāk nauda, ​​jo es domāju, ka tas prasītu milzīgus ieguldījumus, lai iegūtu pareizo aprūpi, bet vai mūsu bērni to nav vērts?

  • karteris

    2016. gada 11. novembris plkst. 11:28

    Skolas medicīnas māsas ir lieliskas, nepārprotiet mani, bet, lūdzu, pasakiet man, ka, ja kaut kas būtu bīstami nepareizs vai izslēgts ar studentu, tiktu nosūtīti daudzi ieteikumi.
    Šīs ne vienmēr ir lietas, ar kurām vienkārši varēs rīkoties mājās.

  • Džo

    2016. gada 14. novembris plkst. 10:26

    Man ir bailes, ka līdz ar nākamo administrāciju garīgās veselības aprūpe atkal tiks novirzīta uz aizmugurējo degli.

  • Simrans

    2019. gada 13. marts plkst. 2:55

    Jūsu pieminētās zīmes patiešām daudz palīdzēs labāk izprast bērna situāciju. Paldies par dalīšanos.