Vecākivar būt apmierinošs un piepildīts. Bet tas var būt arī grūti un laikietilpīgi. Vecākiem ir jāņem vērā zīdaiņa vai bērna ikdienas vajadzības. Viņi ir atbildīgi arī par to, lai palīdzētu katram bērnam attīstīt dzīves prasmes. Šīs prasmes ietver ikdienas dzīves prasmes, sociālās prasmes un atbilstošu uzvedību. Vecākiem, kuriem ir vairāk nekā viens bērns, jāatskaitās arī par katra personību.

Jaunie vecāki, nomocītie vecāki un vecāki, kuri saskaras ar garīgās veselības traucējumiem, var gūt labumu no a garīgās veselības speciālists . Terapeits vai konsultants var palīdzēt vecākiem grūtās situācijās vai uzvedības problēmās.



Kas ir laba audzināšana?

Kopš brīža a grūtniecība vai pieņemšana tiek paziņots, lielākā daļa vecāku saņem daudz ieteikumu, kā audzināt savu bērnu. Pediatri jaunajiem vecākiem sniedz informāciju par zīdaiņu veselību un drošību. Plašsaziņas līdzekļu avoti piedāvā plašu un bieži pretrunīgu padomu par bērnu audzināšanu. Ģimenes locekļu viedokļi par bērnu vislabāk var atšķirties.



Jaunie vecāki var justies pārņemti ar vecāku informāciju un padomiem. Viņi var nezināt, kas ir labākais viņu bērnam. Tāpēc viņi var vērsties pie pediatra, terapeita vai cita speciālista, lai saņemtu padomu. Bērnu psiholoģijas un attīstības eksperti parasti piekrīt, ka neviena vecāku audzināšanas metode nav “labākā”. Vecāki var vēlēties izmēģināt dažādus vecāku veidus, lai redzētu, kas der viņu ģimenei.

Pētījumi parasti atbalsta pediatru un citu veselības aprūpes speciālistu sniegtos padomus. Piemēram, viņi mudina vecākus gulēt zīdaiņus gulēt uz muguras, lai samazinātu zīdaiņu pēkšņas nāves sindroma (SIDS) risku. Citi ieteikumi var būt mazāk derīgi. Vecāki, iespējams, vēlēsies runāt ar ekspertu, pirms viņi ievēro padomu, kas viņiem jebkādā ziņā rada neērtības.

Atrodiet terapeitu

Izvērstā meklēšana



Nacionālais bērnu veselības un cilvēku attīstības institūts norāda, ka vecāki parasti ir atbildīgi par:

  • Bērnu drošība
  • Bērnu klausīšanās un laika pavadīšana kopā ar viņiem
  • Nodrošināt pieķeršanos, kārtību un konsekvenci
  • Bērnu ierobežojumu noteikšana un ieviešana
  • Uzraudzība draudzība bērni izgatavo
  • Palīdzības meklēšana medicīniskām vai uzvedības problēmām

Vecāku izaicinājumi

Bērna audzināšana var būt sarežģīta daudzu iemeslu dēļ. Daži no vecākiem bieži sastopamajiem izaicinājumiem ir:

  • Nodrošinot konsekventu aprūpi
  • Zīdaiņa vai mazuļa vajadzību apmierināšana
  • Pieaugušā uzturēšana attiecībām
  • Finansiālas grūtības
  • Sasteigta vai “nokavēta” sajūta
  • Bērnu dienu plānošana un plānošana
  • Trūkums Gulēt

Vecāks, kurš paliek mājās ar bērnu vai bērniem, var justies pārpūlēts. Viņi var aizvainot otru vecāku par darbu ārpus mājas. Tas var sasprindzināt partnerattiecības. Vecāku audzināšana bieži vien ir arī fiziski prasīga. Vecāki ar maziem bērniem lielu daļu savas dienas var pavadīt, veicot mājsaimniecības darbus.



Vecāki var kļūt grūtāk, ja bērnam parādās uzvedības problēmu pazīmes. Vecāki var kļūt sarežģītāki arī tad, ja bērnam ir fiziska vai intelektuālā invaliditāte . Var būt grūti tikt galā, ja bērnam nepieciešama plaša medicīniska palīdzība vai cita papildu aprūpe. Vecākiem var būt grūti pievērst saviem bērniem vienādu uzmanību. Tas dažiem vecākiem var likt justies vaina un augstāks stress .

Pētījumi izceļ dažus vecāku faktorus, kas var palielināt uzvedības problēmas. Viens no tiem ir tad, kad vecāki nav vienoti. Tas var nozīmēt, ka viņi to nedara sazināties labi. Tas var sūtīt bērniem neskaidras ziņas. Bērni var nezināt, ko vecāki no viņiem sagaida. Viņi var reaģēt uz neatbilstošu vecāku rīcību ar nepareizu rīcību. Bērnu psihologi uzsver, cik svarīgi ir būt saliedētai vecāku komandai.

Četri vecāku stili

Daudzi eksperti atzīst četrus vecāku veidus:



  • Autoritatīvs.Tas tiek uzskatīts par visefektīvāko vecāku audzināšanas veidu lielākajai daļai bērnu. Autoritatīviem vecākiem ir lielas cerības un mērķi attiecībā uz saviem bērniem. Tie tiek norūdīti, izprotot viņu bērnu robežas. Šie vecāki ir gatavi elastīgi sazināties. Tas var atvieglot vecāku un bērnu saziņu.
  • Nevērīgs.Nevērīga vecāku audzināšana var nozīmēt laika pavadīšanu kopā ar bērnu. Nevērīgiem vecākiem var būt sveši viņu bērnu skolotāji un draugi. Viņi var nerūpēties par savu bērnu pamatvajadzībām. Šāda veida audzināšana reti tiek praktizēta ar nodomu. Ir svarīgi atpazīt, vai jums vai kādam pazīstamam ir šis vecāku stils. Šis vecāku veids ilgstoši var kaitēt bērniem.
  • Visatļautība.Visatļautības vecāki kopj, mīl un atbalsta. Bet viņi to var aizvest pārāk tālu. Atļāvīgi vecāki par katru cenu var izvairīties no konfliktiem. Viņi reti izpilda savus noteikumus. Šāda rīcība var kaitēt bērniem, jo ​​viņi plaukst ikdienā.
  • Autoritārs.Autoritārais nav tas pats, kas autoritatīvs vecāku audzināšana. Autoritārie vecāki ir stingri un prasīgi pret bērniem. Viņu vecāku stils bieži nav elastīgs. Viņi parasti paļaujas uz sodu, lai saglabātu paklausību. Vecākiem un bērniem reti ir vieta atklātai saziņai.

Katrs stils pārstāv atšķirīgu vecāku domāšanu. Zinot, kurš stils jūs esat, tas var palīdzēt veselīgi pieiet konfliktiem. Jūs varat arī noteikt, kurš stils jūs vēlētos būt. Jūs pat varat uzzināt, kurš stils ir jūsu partneris. Vecāku stilu atpazīšana var arī palīdzēt sazināties ar partneri.

Vecāku ietekme

Vecāki bieži ir visietekmīgākā persona bērna dzīvē. Pat pēc bērna augšanas viņi var lūgt vecāku norādījumus. Viņi var lūgt padomu par ētikas jautājumiem, kā arī par ikdienas dzīves tipiskajām problēmām. Vecāku uzvedība un uzskati var ietekmēt viņu bērnu uzvedību. Tas jo īpaši notiek bērna agrīnajos gados. The aizspriedumi vecāku bieži mācās bērns.

Bērni var dzirdēt vecākus, izmantojot valodu, kas nozīmē, ka noteikta cilvēku grupa ir zemāka par citām. Vecāki var dalīties stigmatizējoši pārliecība par citiem. Bērni var izmantot šo attieksmi kā daļu no savas pārliecības. Vecāku reliģiskie un politiskie uzskati bieži kļūst par bērna uzskatiem. Šie uzskati var mainīties, ja bērns ir pietiekami vecs, lai apšaubītu ticības sistēmas. Daži vecāki ļoti mudina bērnu atbalstīt savu pārliecību. Tas var radīt nepatikšanas, ja vecāki attur bērnu domāt par jaunām idejām. Tas var likt bērniem attīstīt ierobežotu pasaules uzskatu. Iespējams, ka viņiem ir mazāka iespēja meklēt citus viedokļus pieaugušā vecumā.

Bērni arī mācās vecāku attieksmi pret pieņemšanu. Vecāki var audzināt bērnus, kuri neatlaida citu idejas un viedokli. Tas var ļaut bērniem izaugt atvērtiem dažādiem cilvēkiem un jaunai pieredzei.

Vecāku ierobežojumi

Vecāku ietekmi var ierobežot. Bērni var uzzināt jaunas idejas no draugiem, no plašsaziņas līdzekļiem un skolā. Trauma var ietekmēt arī bērna attīstību vai uzvedību. Vienaudžu spiediens var izraisīt bērna problemātiskas uzvedības attīstību. Tas var notikt neatkarīgi no vecāku centieniem aizsargāt bērnu. Daudzi vecāki izvēlas izmantot savu vecāku stilu vai vecāku metodi. Viņi var ticēt, ka tas, kas viņiem izdevās, derēs viņu pašu bērniem. Bet katrs bērns un ģimene ir atšķirīgi. Viena vecāku audzināšanas metode var nedarboties visiem bērniem.

Daudzi vecāki turpina piedāvāt atbalstu un norādījumus saviem pieaugušajiem bērniem. Tas jo īpaši var būt bērns, kurš tiek galā ar hronisku vai īslaicīgu problēmu. Bet daži pieauguši bērni aizvainojas par to, ko viņi uzskata par turpinātu vecāku ietekmi. Šie pieaugušie bērni var atteikties no palīdzības. Daži bērni var izturēties riskanti vai destruktīvi. Vecāki, iespējams, nespēj tos sasniegt vai nesekmīgi, mudinot viņus meklēt palīdzību. Šī bezspēcība, visticamāk, vecākiem būs apgrūtinoša un satraucoša. Terapeits vai cits garīgās veselības speciālists var palīdzēt vecākiem iemācīties tikt ar to galā. Terapeiti var arī palīdzēt vecākiem uzzināt, kā sazināties ar bērniem, ja tas ir iespējams.

Daži vecāki tiek galā ar jautājumiem ārpus mājas vai personiskajās attiecībās. Viņi var cīnīties ar finansēm vai veselība . Šiem vecākiem vecāku izaicinājumi var šķist saspringtāki vai grūtāk tikt galā. Tas var notikt arī tad, ja problēma ir bērna priekšā.

Viena vecāka

Amerikas Savienotajās Valstīs vientuļo vecāku mājsaimniecības kļūst izplatītas. Daži vecāki ir vientuļi pēc izvēles. Citi var zaudēt laulāto vai partneri nāve vai atdalīšana . Viens no vecākiem bieži piedzīvo paaugstinātu stresu. Tas var būt saistīts ar lielāku vecāku atbildības apjomu. Kad vecāki pēkšņi kļūst vientuļi, bērniem var rasties grūtības tikt galā. Tas var izraisīt uzvedības grūtības.

Šķirtiem vecākiem var būt kopīga aizgādība pār bērniem. Bērniem var šķist, ka noteikumi un kārtība dažādās mājās atšķiras. Viņiem var būt grūti pielāgoties šai neatbilstībai. Jaunajiem vientuļajiem vecākiem varētu būt grūtāk ieviest noteikumus bez atbalsta. Viņi var arī izjust papildu grūtības, ko rada finanšu grūtības.

Vientuļajiem vecākiem var būt grūti satikt potenciālos romantiskos partnerus vai doties uz randiņiem. Mazu bērnu vecākiem tas var būt vēl grūtāk. Šie vecāki var justies izolēti un vientuļš . Viņiem var būt arī lielāks risks trauksme vai depresija .

Pastāv veidi, kā vientuļie vecāki var tikt galā ar problēmām. Daži no tiem ietver:

  • Uzturot saikni ar radiem un draugiem
  • Atbalsta tīkla izveide
  • Piešķirt laiku pašapkalpošanās un bērnu aprūpe
  • Bērnu uzņemšana pēc skolas programmās

Šie padomi var palīdzēt vientuļajiem vecākiem tikt galā ar izaicinājumiem un mazināt stresu viņu dzīvē. Terapeits, iespējams, var palīdzēt risināt īpašas problēmas.

Atsauces:

  1. Alvy, K. (nd). Kā vecāku aizspriedumi ietekmē viņu bērnus? Iegūts vietnē http://www.tolerance.org/publication/how-do-parents-own-biases-impact-their-children
  2. Grusec, J., & Danyliuk, T. (2014, 1. decembris). Vecāku attieksme un uzskati: to ietekme uz bērnu attīstību. Iegūts vietnē http://www.child-encyclopedia.com/parenting-skills/according-experts/parents-attitudes-and-beliefs-their-impact-childrens-development
  3. Hansens, A. (2013, 3. septembris). Noslēpumains un satraucošs vientuļo vecāku pieaugums Amerikā. Iegūts no http://www.theatlantic.com/business/archive/2013/09/the-mysterious-and-alarming-rise-of-single-parenthood-in-america/279203
  4. Vientuļie vecāki un mūsdienu ģimene. (nd). Amerikas Psiholoģiskā asociācija. Iegūts no vietnes http://www.apa.org/helpcenter/single-parent.aspx
  5. Usakli, H. (2013). Vienu un divu vecāku bērnu salīdzinājums uzvedības tendenču ziņā.Starptautiskais humanitāro un sociālo zinātņu žurnāls, 8. lpp(3), 256-270. Iegūts no http://www.ijhssnet.com/journals/Vol_3_No_8_Special_Issue_April_2013/26.pdf